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省情•礼仪(七年级)
 
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省情•礼仪(七年级)

2001年5月国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确要求:“实行国家、地方、学校三级课程管理”。教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》关于课程管理中强调:“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况,制订本省(自治区、直辖市)实施国家课程的计划,规划地方课程,报教育部备案并组织实施。”经教育部才比准,省级教育行政部门可单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准。

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  • 教材简介:20015月国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确要求:“实行国家、地方、学校三级课程管理”。教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》关于课程管理中强调:“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况,制订本省(自治区、直辖市)实施国家课程的计划,规划地方课程,报教育部备案并组织实施。”经教育部才比准,省级教育行政部门可单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准。

    河南省人民政府《贯彻国务院(关于基础教育改革与发展的决定)的实施意见》,河南省教育厅《转发教育部关于印发(基础教育课程改革纲要(试行))的通知》,都对落实国家三级课程管理、开发地方课程提出了具体要求。2 0 021 O月,河南省教育厅正式颁布了((河南省地方课程设置方案(试行)》。2 O 0 34月,颁布了河南省地方课程六种课程标准。为了减轻中小学生的学业负担和经济负担,按照精简整合的原则,控制地方课程教材的分量和数量,这本义务教育河南省地方课程读本《省情礼仪》就是依据《省情教育课程标准》、《礼仪教育课程标准》编写的。

    省情教育设置的目的是使学生了解河南省的历史、地理、民族、文化艺术以及河南省的社会发展等广泛内容,培养学生的历史意识,形成对现实社会的责任感和使命感,增进学生爱家乡、爱祖国的思想感情。

    ……

    图书目录:

    省情

    华夏文明的发祥地

    历史上的河南政区沿革

    处于领先地位的古代河南经济

    从苦难中奋起

    腾飞的河南

    礼仪

    1 不学礼  无以立

    2 尊重老师

    3 网络礼仪

    4 出行礼仪

    详细参数

    基本信息
    ISBN978-7-5349-2952-6
    定价3.51
    出版日期2008-7-1
    作者河南省基础教育教学研究室编
    责任编辑李伟
    装帧平装
    纸张胶版纸
    开本16
    字数50千字
    版次3
    印次6
    页码40

    销售记录

    买家购买数量购买时间
    li***1 2012-06-13 11:47:31
    截至今日, 累计成交1

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