郑州一中主体课堂模式是以国家课程标准为依据,以学习者实际情况为出发点,以学生的学为主线,以教师的教为辅线,以学习目的达成为最终目的课堂教育新模式。丛书由学习指导书,精讲集,习题集三部分构成,以自学,研讨,测评,精讲四个环节进行知识的传递,学生心灵的构建。