提升儿童专注力的101种手工创意当我走进教室,孩子们总是围绕着我,晶亮的眼神、开心的语调,不断地追问我:“珍珍老师,今天上课要做什么?”每堂课:通过多样化的课程设计,充分利用丰富又多元的素材与方式:剪、贴、撕、画、盖印、拓印、折纸、编织、缝和黏土造型,教孩子们如何正确使用工具,看着他们通过手工表达自己的想法,努力克服操作上的问题,专注地完成作品后,露出的如阳光般灿烂自信的笑容,我的内心总是充满了感动! 孩子们乐在其中! 在孩子身上,看到他们独特又真实的想法和丰富的创意及想象力,常常令我惊叹不已。当孩子对自己的作品流露出得意又
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内容简介
每当我走进教室,孩子们总是围绕着我,晶亮的眼神、开心的语调,不断地追问我:“珍珍老师,今天上课要做什么?”每堂课:通过多样化的课程设计,充分利用丰富又多元的素材与方式:剪、贴、撕、画、盖印、拓印、折纸、编织、缝和黏土造型,教孩子们如何正确使用工具,看着他们通过手工表达自己的想法,努力克服操作上的问题,专注地完成作品后,露出的如阳光般灿烂自信的笑容,我的内心总是充满了感动!
孩子们乐在其中!
在孩子身上,看到他们独特又真实的想法和丰富的创意及想象力,常常令我惊叹不已。当孩子对自己的作品流露出得意又自信的表情时,那是我最愉快的时光!
孩子们,猜猜看,珍珍老师今天要和你们一起玩什么呢?
目录
立国威晏予使楚
邹忌讽齐王纳谏
孙膑设计救邯郸
马陵道孙庞斗智
孟尝君官复原职
飞将军纵横沙场
诸葛亮舌战群儒
周瑜巧设计中计
诸葛亮草船借箭
借东风大战赤壁
取南郡一气周瑜
离江东二气周瑜
取西川三气周瑜
孔明智退五路敌
孔明巧设空城计
基本信息 | |
ISBN | 978-7-5349-4625-7 |
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定价 | 22 |
出版日期 | 2010-8-1 |
作者 | 珍珍老师 |
责任编辑 | 刘欣 |
装帧 | 平装 |
纸张 | 铜版纸 |
开本 | 16开 |
字数 | 200000 |
版次 | 1 |
印次 | 1 |
页码 | 95 |
印刷时间 | 2010-8-1 |
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买家 | 购买数量 | 购买时间 |
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fp*** | 1 | 2011-10-31 09:50:51 |