高等院校艺术设计专业系列教材：色彩构成

内容简介：

    色彩的构成是根据构成原理将色彩按照一定的关系原则组合，创造出适合目的的色彩的知识体系。根据多年的教学体会，学习色彩构成 有利于培养学生敏锐的观察力、极强的表现力、高度的概括力、自主的实施力，从认识和实践两个方面把学习色彩知识和培养人文色彩精神结合起来。本书在编写上 有以下特点：
    1．基础理论详细全面，复杂抽象的色彩原理讲的通俗易懂，使学生系统地了解色彩在物理、化学等方面的特性，培养和锻炼人们对色彩相互关系的视觉感受能力。
    2．启蒙学生的设计意识，锻炼其思维方法，从创造美的角度研究造型色彩和表现色彩。
    3．本书各章节重点、难点突出，以设计理论为主，加强学生的动手能力，课题训练目的明确，实践操作性强。
    4．范图紧密配合理论知识点，关系清晰，内容丰富，表现手法多样，易于接受。
    5．将单纯的色彩理论训练与视觉传达设计创作结合起来，使学生明确学习目的。

图书目录：

第1章色彩与色彩构成…………………………………………………………00l
    1．1色彩……………………………………………………………………001
    1．2色彩构成……………………………………………………………003  
第2章色彩的属性………………………………………………………………006
  2．1色彩的分类……………………………………………………………006
  2．2色彩的三属性…………………………………………………………007
  2．3色彩的表示方法………………………………………………………010
  2．4色彩三属性推移构成…………………………………………………015
第3章色彩的混合………………………………………………………………022
    3．1加色混合………………………………………………………………022
    3．2减色混合………………………………………………………………023
    3．3中性混合………………………………………………………………025
    3．4色彩混合的表现形式…………………………………………………026
第4章色彩心理…………………………………………………………………032
  4．1色彩的通感……………………………………………………………033
  4．2色彩的联想……………………………………………………………037
  4．3色彩的象征性意义……………………………………………………039
第5章色彩对比…………………………………………………………………046
    5．1色彩对比………………………………………………………………046
5．2以对比为主的色彩构成法……………………………………………048
第6章色彩调和…………………………………………………………………060
    6．1色彩调和的概念………………………………………………………060
    6．2色彩的调和方法………………………………………………………061
第7章色彩的采集重构…………………………………………………………069
    7．1色彩的采集素材………………………………………………………069
    7．2色彩的采集方法………………………………………………………072
    7．3色彩的重构方法………………………………………………………073
第8章色彩设计应用……………………………………………………………077
    8．1标志设计与色彩………………………………………………………077
    8．2包装设计与色彩………………………………………………………080
    8．3广告设计与色彩………………………………………………………082
    8．4产品设计与色彩………………………………………………………084
    8．5服装设计与色彩………………………………………………………085
参考文献……………………………………………………………………………088