陪孩子走好升学路

《陪孩子走好升学》是台湾家教类畅销书，在台湾已经连续多次重印，获得了20万读者的肯定，500场演讲的掌声。本套书共4本，《我这样教出资优儿》、《自己的孩子自己教》、《孩子的能力父母亲决定》、《陪孩子走好升学路》，《自己的孩子自己教》已在台湾地区引起了巨大的社会反响，TVBS、中天、东森等各大媒体都对这个平凡而卓越的家庭进行了报导。“空中英语教室”也专文介绍了徐爸爸的英文学习方法，并多次邀请他出席重要活动。
作者徐爸爸仅仅初中毕业，却能把两个普通智商的孩子教成资优儿，女儿以优异的成绩被保送至台湾有名的中山女高，儿子以非常突出的成绩考上了台湾顶尖的中学——建国中学，并于2011年在南非夺得国际科学奥林匹克竞赛金奖，且获得了世界第二的好成绩，受到马英九先生的亲自接见。
从孩子三岁起，全家就以孩子为生活重心。徐爸爸为了孩子的教育，毅然决然地当起了全职爸爸，除了孩子在学校的时间以外，都与孩子一起学习。两个孩子虽然没读过幼儿园，但上小学后成绩却一直名列前茅，数一数二。而且别人下课赶着去补习班，他们却忙着打乒乓球、打篮球，每天睡满八小时，还有空去学吉他、学日文，做到了真正的“快乐学习，快乐收获”。
这位原本名不见经传的爸爸，为了孩子的未来，将生意托付给太太打理，自己在教育前线为孩子躬亲示范，规划蓝图，排兵布阵。不仅探索出一整套完备而详尽的教学经验，如“超前学习法”、“长中短程不补习法”等，还总结出许多帮助孩子提高的小窍门，如睡前放英文磁带，既不耽误睡觉，又能加强听力。徐爸爸最著名的典故就是，为了教孩子学好英文，手上常年写满英文单词、每天给自己定任务，利用饭后、等红灯这些零碎时间背诵积累，和孩子一起提高。这个事例已经被各大媒体相继报导。徐爸爸认为一天当中有太多学习的机会，把时间集中起来，不但小朋友受不了，效果也不好；把它打散后，根本感觉不出是在玩，还是在读书，又不易累，无形中书也读了，时间也多了。这些方法虽然不见得每个家长都能完全应用，但只要善用几项，孩子的智力就能被启发，成绩能大幅提升，更重要的是让孩子对学习产生兴趣与责任感。

看完书后，发现徐爸爸与我一样，是关心、注重小孩日常生活点滴的家长，但不同的是他懂得方法，能有恒心贯彻到底；而且他不藏私，愿意与大家分享经验，还热心彗家长排忧解惑。我非常感谢他把好观念与好方法带到我门家。（李丽玉台中县）
我真的很佩服徐爸爸有勇气陪孩子一起学习，因为很多父母亲，尤其是父亲，很难拉下脸皮与孩子一起成长。拜读徐爸爸的书后，我增加了许多信心，原来有人可以把亲子教育做得那么好。（陈正义高雄县）
徐先生的书平易近人，字里行间没有一般教养书籍的空洞高调，也没有长篇大论，都是实际案例。可见，当父母的教育态度、观念一改，整个家都会被翻转。我试着让孩子睡前听简短的英文，换掉豪华大车过简单生活，从晚睡调整到早起，一次一点点带着孩子循序渐进地调整，也一起进步。徐先生、徐太太，谢谢你们！你们已经成为别人生命中的福音了。（叶晓君桃园县）
以前每逢孩子放寒、暑假，我就成了忧郁妈妈。因为经济状况与先生工作的关系，我无法带孩子回台湾度假。要带孩子去图书馆，孩子却只想在家玩电脑，亲子关系很紧张。直到看了你的书，才发现自己的盲点，原来问题出在我这无趣的妈妈身上，只会督导孩子快去读书，却不花心思引导孩子读书。现在我参考你的做法，孩子不再抱怨无聊，我也觉得很有成就感。（曾经忧郁的妈妈美国）
看了你的书深感佩服，也深感惭愧。你只有初中毕业，就能带领两个孩子走过这漫长的升学路；我空有大学学历，却是用尽方法，依然对孩子束手无策。因此我照着你书中所说，抛弃原本高压、命令式的管教，只是陪着孩子一起学习，让他们感受到我的认真，以做榜样代替说教，没过多久，成绩的进步就成了激励他们自动学习的动力，亲子关系也自然和谐了。（陈少莲高雄县）

徐权鼎，仅有初中毕业，是经营童装店的个体商户，却用十余年不断修正的为人父母的责任感和小人物的投资理念教养出一双品学兼优的儿女，两个孩子求学过程中没有上过幼儿园和补习班，女儿初中免试升入台湾中山女高（台湾有名的女校之一），儿子初中毕业进入台湾建国中学（台湾有名的男校）的实验班，并在2011年于南非举行的国际初中生奥林匹克竞赛（IJSO）中获得金牌。作者上过《黄金七点半》等各类型的电视谈话性节目，还经常在各级学校与社教中心巡回演讲，广受观众与听众的欢迎，已经成了台湾坊间知名的小人物“家庭教育达人”。

自序 快乐，就是要有能力延续及分享2
Part1抢救家长更重要
赔了钞票，又害了孩子10
同穿一条裤子的深厚感情14
这就是我们家17
谁说非读第一志愿不可？21
一个观念一万多！25
名校是最好的选择吗？28
肯学习，读什么学校都不会差31
赢了口水，输了孩子34
Part2我家也有大考儿
尽力就是满分38
后勤补给的实际行动42
版本不同不是问题46
你们也在补习啊？49
参考书和练习册，有用吗？53
千万别随着老师的进度56
帮孩子增加考运59
Part3长、中、短程不补习法
没人愿意告诉我这么多！64
长程的数学学习68
长程的英文学习（学龄前）72
长程的英文学习（学龄期）75
长程的语文学习79
中程的各科学习（初中篇）82
中程的各科学习（高中篇）86
短程的各科学习89
作文，二级分到五级分92
Part4我家的快乐学习
机会总是留给准备好的人96
从第一志愿到第三志愿的心路历程99
为什么不去考北一女？103
免试有利还是考试有利？106
怎么改都有人批评110
少了压力，也少了竞争力113
快乐的中山“狼”117
Part5愿意改变，快乐看得见
三本书改变了他们全家122
如何走出家族压力125
学超强记忆功课就很好？129
小学一级棒，初中、高中走了样133
一条辛苦却踏实的路137
一人当选，两人服务141
买书附带的售后服务144
Part6聪明妈妈带出好爸爸
爸爸不要扯后腿148
孩子你是怎么教的？151
丢掉石头，快抢救生圈154
爸爸也疯狂158
不要让孩子放弃爸爸161
教养观念一路修正165
自己教孩子的压力168
附录1 以徐同学为师171
附录2 我对教育的一些想法172

自序
快乐，就是要有能力延续及分享
时间过得好快！记得五年前刚出第一本书《我这样教出资优儿》时，两个孩子正上小学，现在一个已经上了高中，另一个准备要上高中了。如今孩子戏称我为“大、大、大、大作家”，为什么作家之前还要连加四个“大”？
因为你现在看到的，已经是我的第四本书了。
这一路走来十多年，我一直在思考：对我而言，什么才叫快乐？对孩子而言，什么才是真正的快乐学习？
然而每当我看到自己两个孩子已有能力，且愿意帮助其他同学解决在功课上遇到的难题时，我的心里就更加笃定——这条人烟稀少的路，才是正路。
一位做老师的读者，前几天打电话告诉我，她一个朋友的孩子功课很好，却不愿意去学校参加晚自习。问他原因，他竟然说：“我一去，大家都要问我，我才没那么笨！”
这其实就是台湾教育的现况，一方面父母似乎很看重教育，一方面却又是在做“反教育”。升学，当然是一种竞争，但竞争不等于是战争啊！
“藏私”是一种本性，也可以说是一种不良习性。教育就是要导正孩子的本性，更要矫正孩子的不良习性。当孩子出现这种不该有的念头时，父母就一定要及时纠正。
孩子不懂，大人不能不懂，更不该有模糊空间，默许孩子有“藏私”的行为。否则，孩子第一名又有何用？考上第一志愿又有何用？自私的孩子若是第一，未来对社会的危害也有可能是第一。
女儿初中时，曾教一位同学数学，教到后来，考试还考输给这位同学。放学后她沮丧地向我诉苦，我听了后没管她数学到底考几分，也没管她同学考几分，只是夸奖她说：“你才是最棒的！你教出了第一名，比你考了第一名还让我高兴。”
本来女儿刚放学回家时还有点郁闷，被我这么一夸，第二天还是与平常一样，在班上展开笑容，迎接每一个来问她功课的同学。
上高中后，她对同学的热情依然没变，还有同学预约周六或周日打电话来家里问功课。入学后第一次月考，她考了第二名，同学也来向她询问该怎么准备考试。大家知道她都用寒暑假事先预习，也都嚷着要用这个方法。
几个小女孩还没买我的书，就先知道了我这“长、中、短程不补习法”。身为爸爸的我，一点也不担心会不会有人在考试时考赢她，因为我已经先替她打了“预防针”，我告诉她：“就算有人能在分数上赢过你，也没人能在胸襟上赢过你。我以你为荣。”
女儿整理笔记的功夫堪称一绝，她的笔记除了考试前在班上被争相传阅，还有人用手机拍照后回家复习，有人说她的笔记应该改编成参考书，她听了好高兴，也更加有了自信。万一在我出版第五本书前，她抢先当上了作者，我也不会意外。
很多同学在选位子时，都希望选到她旁边，让她的周围一下子成为“热销区”，就像豪宅能带动当地的繁荣。
其实大家会这样想也难怪，功课好是“难能”，但“难能”者不一定可贵，功课好还愿意教别人并愿意借笔记给人，那才叫难能可贵。我与太太从孩子还小时，就一再提醒他们：“不要做难能不可贵的事，你能一口气吃一百个包子，你也只是个大胃王，这很难能，但不可贵。你若能让一百个人都吃到包子，这才是难能可贵。”
初三年级的儿子也是这么慷慨，有时一堂课下来要帮忙解十个题目，被一大堆同学包围，连上厕所都没空，何况是打球。还有女同学戏称要大家集资“包”他一整天，这小子居然比爸爸还红。不过还是太太那句话说得好：“有量就有福”。
前几天，一位读者告诉太太：“徐爸爸在我们这个社区很有名，有时见面也会讨论，但十个人中有八个反对他的做法。”
我听了很欣慰，因为还有两个愿意支持。很多父母认为孩子还小，没有忧患意识与急迫感，误以为不管不教的孩子拥有的就是“快乐童年”。但是等孩子到了初中、高中，开始要面临升学压力时，功课追不上、没时间睡觉、品行出状况、亲子关系淡薄甚至起冲突等，所有问题都爆发了。
我常在想，最后会后悔的那些父母，究竟是那两成的少数，还是那八成的多数？
有句闽南话：“压某初来，教子幼孩。”前半句我不认同，后半句却是经典。孩子愈小，适应力愈好，可塑性也愈强。一切的压力都是好事，都是成长。
竹子是一节一节长出来的，功夫是一天一天练出来的。许多家长只羡慕我们孩子的成功，却不学习我们坚持的态度。
面对，是解决所有难题的良方；成长，更是家长们迫在眉睫的功课。家长不成长，观念不改变，无论教育制度与升学制度怎么改，问题都会一直存在。
当我们无法改变整个大环境时，改变自己是否会比较快，比较实际？看到我两个孩子，上初中、上高中后学习成绩依旧、热心助人依旧，人缘依旧、笑容依旧，这十多年来的努力，我就觉得无怨无悔了。
“怎么都是弟弟比较幸运？他什么事都在我后面，要我先去冲、去撞、去跌，然后他在后面一看就知道该怎么做！”
女儿常跟我抱怨不公平，因为都是她在走冤枉路，我只好告诉她：“没办法，谁叫你抢着来投胎，要比弟弟快一步？”
从孩子三岁起，我就一路带到高中，这一路上就像女儿说的，我也走了不少冤枉路。
但愿每一个读者能像家里的弟弟一样，幸运地有姐姐的经验得以遵循。这不但是我的经验传承，也是我出书的最大动力。
好几位读者知道我交稿了，急着要求太太能不能先卖一本给自己，太太惊呼：“出版社还在编辑排版啦！”
很多读者把我的前三本书当成工具书，甚至拿给孩子看，我听了很高兴。
坊间有种说法：亲子教育的书，只能给做父母的人看，不能给孩子看。对此我很不以为然。如果我们真的是为孩子好，这些经验有什么理由只能给一些人看，对另一群人就变成“见不得人”？
我希望家长看我的书，更鼓励孩子也看我的书。
真正的“快乐”是什么？不是豪宅，不是名车，而是愿意付出、愿意分享，有能力延续及传承给下一代。

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